Coordonnatrice du Projet migrants Montréal, Maîtrise en santé communautaire, option santé mondiale de l’École de santé publique de l’Université de Montréal.
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Elle détient une maîtrise en santé communautaire, option santé mondiale de l’École de santé publique de l’Université de Montréal. Elle coordonne le projet de recherche intitulé : comment améliorer la santé et l’accès aux soins des migrants sans assurance médicale de Montréal? Le projet est dirigé par Dr.Ridde, financé par les IRSC pour la période 2015-2018. Ce projet est réalisé en partenariat avec Médecins du Monde Canada.
Ses intérêts de recherche et d’intervention sont :
Benoit, M., Queuille, L., & Ridde, V. (2013). What do we know about the use of mobile phones for health interventions (mHealth) in Africa ?, (August), 1–4. Download
Belaid, L., Ridde, V., & Benoit, M. (2013). Pourquoi est-ce si difficile de soigner les migrants à statut précaire à Montréal ? Download
Benoit, M., Ridde, V., Belaid, L., & Houle, V. (2013). Une cartographie conceptuelle des défis de l’action de Médecins du Monde en faveur des migrants à statut précaire à Montréal. Download
Benoit, M., Belaid, L., & Ridde, V. (2013). Projet Migrants : la logique de l’intervention de Médecins du Monde (MdM) à Montréal. Download
Benoit, M., Queuille, L., & Ridde, V. (2013). Que sait-on de l’utilisation du téléphone portable pour les interventions de santé (mHealth) en Afrique ? Download
Benoit, M. (2014). Planification d’un projet de recherche sur l’accès aux soins des migrants à statut précaire à Montréal : enjeux contextuels, participatifs et méthodologiques (Rapport de stage). Montréal: l’École de santé publique. Download
Ridde, V., & Benoit, M. (2016, February). Résumé du projet de recherche - Comment améliorer la santé et l’accès aux soins des migrants sans assurance médicale (MSAM) à Montréal? Download
Stéphanie coordonne un projet de synthèse des connaissances sur les interventions urbaines de santé pour la prévention et le contrôle des maladies vectorielles et autres maladies infectieuses dans un contexte de pauvreté. Ce projet, financé par le Programme Spécial pour la Recherche et la Formation sur les Maladies Tropicales (TDR) de l’Organisation Mondiale de la Santé, a permis la mise en place d’un consortium de recherche international regroupant des chercheurs répartis entre le Canada, la Colombie, le Brésil, le Burkina Faso et la France.
Stéphanie est également étudiante en doctorat en physiologie, spécialité santé environnementale, à l’Université de Sherbrooke, et s’intéresse à l’effet des polluants environnementaux, notamment certains perturbateurs endocriniens, sur le développement cérébral du fœtus. Elle est titulaire d’une maîtrise en santé publique, obtenu à l’Université Aix-Marseille II en France. Stéphanie est très engagée à travailler sur les impacts de l’environnement, au sens large, sur la santé et comment prévenir les effets néfastes ainsi que les inégalités de santé lié à cet environnement.
Kadidiatou Kadio est candidate au doctorat en science humaine appliquée (SHA) à la faculté des arts et sciences de l’Université de Montréal. Elle est titulaire d’un Master en Population et Santé de l’Institut Supérieur des Sciences et de la Population (ISSP/Ouagadougou) et d’une Maitrise en psychologie de l’Université de Ouagadougou/ Burkina Faso. Depuis 2012 Kadidiatou est Ingénieur de Recherche à l’Institut de Recherche en Science de la Santé du Centre National de la Recherche Scientifique et Technologique (IRSS/CNRST) au Burkina Faso. Elle dispose d’une expérience professionnelle en coordination et mise en œuvre de projet de recherche, en coordination et mise en œuvre de projet de développement. Kadidiatou a coordonné la mise en œuvre d’une recherche-action sur l’accès aux soins de santé pour les indigents au Burkina Faso (2010-2013), et occupé le poste de chargée de projet à l’ONG initiative privée et communautaire contre le VIH/Sida au Burkina Faso (2008-2010). Ses intérêts de recherche portent sur les questions de protection sociale, l’analyse des politiques et des systèmes de santé, les inégalités et l’exclusion sociale, l’accès aux soins des populations, l’équité, le renforcement du pouvoir d’agir, le partage et l’utilisation de connaissances. Elle est Boursière de la chaire RÉALISME et membre de l’équipe de recherche sur le transfert de connaissances RENARD de l’Université de Montréal. Sa thèse porte sur l’analyse de l’émergence et de la formulation de la politique de protection au Burkina Faso. Vidéo: La thèse de Kadidiatou présentée en 180 secondesSes travaux: [zotpress author=”Kadio” sortby=”year” download=”yes” title=”yes”]
LaChaire RÉALISME, l’IRSPUMet l’AÉÉSPUM organisaient en octobre 2015 une rencontre afin d’aider les étudiants à mieux comprendre l’univers parfois opaque de la publication scientifique.
Où , comment, et pour qui publier la recherche en santé publique en 2015 ?
C’est autour de ces questions que des intervenants on tenté de répondre aux questions soumises préalablement par les étudiants. Si vous ne pouviez pas être là, ou que vous voulez revoir la conférence, nous mettons à votre disposition sur cette page ou sur notre chaîne Youtube les vidéos des différentes interventions. Des suggestions de lectures données par certains intervenants sont aussi disponibles en bas de page si vous désirez approfondir le sujet.
1ère partie: Ouverture des échanges et introduction aux concepts: Facteur d’impact ; H-index ; Accès libre; médias sociaux, papyrus, etc. …
Vincent Larivière, UdeM – EBSI
2ème partie: Pour qui publier ? Les décideurs et organismes de financement…
FRQS, Sylvie Perreault
INSPQ, Karine Souffez
3ème partie: Où publier ? Les revues scientifiques…
Global Health Promotion et BMC Health Service Research: Valéry Ridde
Preventive Medicine: Eduardo L. Franco
Health & Place, éditrice du International Journal of Public Health et Social Science and Medicine: Katherine Frohlich
4ème et dernière partie: Comment publier ? Les éditeurs de textes scientifiques
Écrire en anglais : Donna Riley, Éditrice
Écrire de manière responsable : Bryn Williams-Jones, Bioethique online
Pour aller plus loin…
Article: The use of preliminary scientific evidence in public health : A case of XMRV. Wilson K et al. PLOS Medicine 2014: 11 (4), e1001623.
Article Writing Up Your Research Results for Publication. See comment in PubMed Commons belowChest.<http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/19666766> 2009 Aug;136(2):639-42. doi: 10.1378/chest.08-2620. Consulter la liste de références.
Autre article, BMJ Qual Saf 2015. Hempel S et al. Developement of the Quality Improvement Minimum Quality Criteria Set (QI-MQCS) : a tool for critical apparaisal of quality improvement intervention publications.
Rédiger en anglais:
Practical English Usage (3rd ed.), by Michael Swan; Oxford University Press, 2005.
Oxford Collocations Dictionary for Students of English (2nd ed.); Oxford University Press, 2009.
Publication Manual of the American Psychological Association (6th Ed.); Washington: APA, 2010. [Good writing advice for any researcher, not just in psychology.]
Stylish Academic Writing, by Helen Sword; Harvard University Press, 2012.
The Sense of Style: The Thinking Person’s Guide to Writing in the 21st Century, by Stephen Pinker; Viking, 2014.
Présentation réalisée par Sylvie Zongo, David Zombré & Valéry Ridde, pour le Symposium des membres de la Chaire REALISME – Le financement basé sur les résultats en matière de santé en Afrique: Émergence, mise en œuvre et passage à l’échelle.
Magalie Benoit, MSc.
Kadidiatou Kadio, M. Sc., Ph.D(c).